Termenul de gestionare este utilizat pentru a se referi la setul de acțiuni sau proceduri care permit efectuarea oricărei activități sau dorințe. Cu alte cuvinte, un management se referă la toate acele proceduri care sunt efectuate pentru a rezolva o situație sau a materializa un proiect. În mediul comercial sau comercial, managementul este asociat cu administrarea unei afaceri.
Există diferite tipuri de management:
Guvernanță: este una care este orientată spre gestionarea eficientă a resurselor statului, pentru a satisface nevoile populației și a promova dezvoltarea țării. Trebuie remarcat faptul că acest management este exercitat de fiecare dintre entitățile care alcătuiesc puterea executivă a unei națiuni.
Managementul afacerii: este unul care caută să îmbunătățească performanța și competitivitatea unei companii sau afaceri. Managementul afacerilor este esențial în cadrul dinamicii unei economii de piață, deoarece companiile au posibilitatea de a analiza diferitele scenarii din cadrul economiei care susțin rentabilitatea optimă, care se reflectă în generarea de bunuri și servicii.
Managementul cunoștințelor: este cel desfășurat în cadrul unei organizații și care constă în facilitarea transmiterii de competențe sau informații către lucrătorii săi într-un mod ordonat și eficient.
Managementul social: sunt cele care utilizează o serie de mecanisme care promovează incluziunea socială și legătura afectivă a comunității în proiectele sociale. Acestea sunt proiecte care se desfășoară într-o comunitate specifică și care se bazează pe învățarea colectivă și continuă pentru structurarea și executarea proiectelor care iau în considerare nevoile și problemele sociale.
Managementul mediului: este unul în care se utilizează o serie de mijloace care sunt axate pe rezolvarea, reducerea sau prevenirea tuturor problemelor de mediu, pentru a realiza o dezvoltare durabilă. Cu alte cuvinte, acest management implică orice activitate sau politică care urmărește să gestioneze mediul la nivel global.
Managementul educațional: este orientat spre consolidarea proiectelor educaționale ale instituțiilor, care urmărește păstrarea autonomiei instituționale, încadrate în cadrul politicilor publice și care îmbunătățește procesele pedagogice, pentru a răspunde nevoilor educaționale, fie ele naționale, regional sau local.
