Proiectul educațional instituțional are un instrument fundamental numit „Proiectul curricular instituțional” (PCI), ca o propunere de educație, creată special pentru studenți și agreată de toți actorii implicați. Ei trebuie să se simtă responsabili, pentru a atinge obiectivele stabilite. Acest PCI trebuie să facă obiectul unor schimbări și discuții care să garanteze intervenția democratică, în elaborarea conținutului care trebuie predat și calea de urmat în conformitate cu ideologia instituției.
Autonomia pedagogică a școlilor impune ca fiecare dintre ele, în timp ce respectă orientările generale impuse de stat asupra conținutului educației, să își impună propriile caracteristici care sunt adecvate caracteristicilor înscrierii sale.
Proiectul Curriculumului Instituțional este conceput ca „ansamblul deciziilor articulate și împărtășite de echipa de profesori ai unui centru educațional, având tendința de a da mai multă coerență performanței acestora”, specificând proiectul curricular jurisdicțional în propunerile de intervenție didactică globală, adecvate context specific. Proiectul Curriculumului Instituțional constă în generarea și contrastarea sistematică, în practică, a unui set de concepții, intenții și strategii educaționale.
Proiectul curricular instituțional este un instrument care ajută la reflectarea asupra practicii educaționale. Constituie spațiul privilegiat pentru a planifica un răspuns educațional adaptat diversității și este o propunere semnificativă pentru îmbunătățirea calității educaționale.
Toate proiectele curriculare instituționale trebuie să aibă următoarele caracteristici:
- Conținutul trebuie să fie același în toate școlile, pentru că altfel un elev nu ar putea schimba niciodată școala.
- Planificarea tradițională este pregătită anual de către echipa de management, trasând planul într-un mod logic, închis și static.
Procesul de elaborare a proiectului curricular instituțională trebuie să includă următoarele:
- Acordați prioritate problemelor pedagogice.
- Proiectează un afiș de valori și atitudini.
Formulați obiectivele strategice ale proiectului curricular instituțional.
- Formulează un plan de studiu.
- Caracterizarea și prioritizarea cererii educaționale, adică determinarea nevoilor de învățare și a problemelor transversale.
- Dezvoltarea proiectelor curriculare diversificate pe domenii și grade.
- Formulați liniile directoare metodologice, de evaluare și de îndrumare.
