Termen de origine engleză a cărui semnificație în ceea ce privește educația virtuală este menționată este „ învățarea mixtă” care este utilizată pentru a se referi la procesul prin care munca desfășurată în clasă (clasa) și cele desfășurate locul în linie (cursuri și cursuri online), una dintre trăsăturile sale caracteristice principale este aceea că elevul are dreptul de a controla locul, munca spațială și timpul în care se desfășoară o astfel de activitate.
Există diferite modele de învățare mixtă care pot fi aplicate:
- Modelul flexibil: este constituit în principal din activități online, elevul are posibilitatea de a interacționa cu diferite tipuri de învățare, pentru a îmbunătăți înțelegerea pe baza nevoilor elevului, de aceea studentul are flexibilitatea de a organiza formularul în modul în care doriți să fiți predat în mod specific, fie în grupuri de lucru, fie individual
- Model de rotație: aici activitățile de învățare sunt împărțite în stații, prin urmare elevii sunt împărțiți în grupuri, cărora li se va atribui o stație specifică în care trebuie să îndeplinească o sarcină într-o perioadă de timp specificată și apoi să treacă de la stație, în cadrul acestui model există 4 subcategorii care sunt, rotația laboratorului de calculatoare, rotația stației, clasa inversată și rotația individuală.
- Modelul à la carte: studentul poate urma anumite cursuri personal, în timp ce la alte materii poate alege modul online, unde este sfătuit de profesorul responsabil online.
- Model virtual îmbogățit: atunci când acest model este implementat, elevii au cursuri față în față în zilele și orele deja determinate, cu toate acestea restul orelor sunt pur online și sunt susținute de profesor într-un mod virtual, cu toate acestea acestea sunt de obicei opționale pentru studenți care le necesită.
Modalitatea de lucru Blended Learning este considerată astăzi drept una dintre cele mai eficiente modalități de studiu în comparație cu modalitatea față în față și chiar și cu modalitatea online totală, un argument care susține acest tip de învățare a noilor tehnologii în educație ajută la facilitarea experienței de învățare independent și în colaborare, ceea ce determină o satisfacție mai mare a elevilor și, prin urmare, realizări mai bune.
