Tot ceea ce ține de experiență și observarea faptelor se numește empiric. Empiric este un adjectiv care este atribuit și cunoașterii. Cunoașterea empirică se bazează pe experiență și contactul imediat cu realitatea, adică tot ceea ce știe un individ, fără a avea nici o înțelepciune științifică, se numește cunoaștere empirică. De exemplu, o persoană poate spune că focul arde, dar nu o spune pentru că are anumite cunoștințe particulare, o știe pur și simplu pentru că a ars cândva în viața sa.
Ce este empiric
Cuprins
Termenul își are geneza în greaca emperirikos, a cărui semnificație este legată de experimentare. Lucrul sau persoana empirică are caracteristici de bază și totul depinde de percepția care este dată diferitelor situații. Semnificația lui empirical în engleză este empirică, iar antonimul empirical este ipotetic sau teoretic.
Cunoașterea empirică
Este o cunoaștere care se bazează pe experiențe și percepția pe care o avem despre lume, deoarece este responsabilă pentru a face să înțelegem ce lucruri există și care sunt caracteristicile pe care le posedă, oferind astfel un adevăr.
Caracteristicile cunoașterii empirice
Ca și în cazul oricărei cunoștințe, metoda empirică are propriile sale caracteristici, care sunt împărțite în două aspecte, acestea fiind particulare sau contingente.
- Particular: empiricul este deosebit atunci când nu există nicio modalitate de a face realitate tot ceea ce este cunoscut.
- Contingent: este obiectul căruia îi sunt atribuite caracteristici sau proprietăți, de exemplu, copacii care își pierd frunzele toamna.
Empirism
Filosofia empirismului este definită ca o doctrină filosofică care prețuiește experiențele și care tinde să fie considerată o bază pentru construirea cunoașterii.
Subiecții care mențin credința în acest tip de teorii sunt considerați empirici, dar sunt recunoscuți în societate ca reprezentanți ai empirismului.
Începuturile sale datează din secolul al XVII-lea pentru a se alătura imediat percepțiilor senzoriale, creând astfel cunoaștere. Dacă cunoștințele care nu sunt aprobate sau aprobate de experiență nu sunt raportate, cunoștințele nu vor fi recunoscute niciodată.
Există, de asemenea, un alt curent filosofic care generează dezacord cu teoria empirică, acest curent se numește raționalism și dă mai multă importanță rațiunii și nu experiențelor. Pentru empirism, cunoașterea este natura, dar din nou alte studii stabilesc că o parte a cunoașterii este universală și necesară.
Acum, când vine vorba de domeniul de aplicare, ceea ce este cu adevărat real este ceea ce este perceput, restul nu are nicio importanță. Majoritatea oamenilor tind să cunoască originile și faptele din cunoștințele empirice, la fel, răspunsurile la întrebări referitoare la motivul existenței sau al ființei sunt obținute prin aceeași metodă.
Tot ceea ce s-a realizat prin experiențe a fost realizat grație întâmplării, fără o metodă specifică și cu căldura sau valoarea circumstanțelor pe care le pune viața, fie prin efort propriu, fie prin validarea cunoștințelor altor oameni.
Exemple de cunoaștere empirică
Desigur, pentru a face mai plăcută înțelegerea subiectului, vor fi furnizate o serie de exemple practice despre cunoașterea empirică:
- Oamenii știau că conjugarea diferiților nori negri de pe cer înseamnă că va ploua în curând și au știut acest lucru înainte de existența meteorologiei.
- Experiențele lor le permit copiilor să învețe limba maternă.
- De mulți ani oamenii au făcut remedii casnice pentru a vindeca diferite afecțiuni sau boli. Toate s-au bazat pe experiența în utilizarea lor și nu pe știința modului în care au lucrat în corp.
- Sociologia și antropologia au nevoie de experiențe umane pentru a-și dezvolta propriile teorii.
- Când copiii văd foc, sunt atrași de el și simt nevoia să-l atingă pentru a afla despre ce este sau despre ce este vorba, dar când sunt arși, ei învață că nu trebuie să-l mai atingă niciodată.
- Pescarii din largul mării au cunoștință despre locul în care peștii tind să se concentreze, nu există nicio teorie care să explice cum îl știu, pur și simplu s-au bazat pe experiențe.
- Înainte de a începe să meargă, copiii încearcă diferite metode pentru a determina care este cea mai bună cale, apoi o fac ca și cum nimic altceva, care face parte din cunoașterea empirică.
