Se înțelege că este o calitate pe care oamenii trebuie să o adapteze pozitiv la situații dificile din punct de vedere emoțional, totuși, de pe vremea anilor 60 au existat multe schimbări pe care acest termen le-a suferit până astăzi, inițial reziliența a fost considerată ca fiind o condiție naturală a oamenilor, dar ulterior au fost anexate elemente sociale, familiale, comunitare și culturale, deoarece, conform cercetărilor efectuate, acesta este un proces social în care diferitele aspecte ale mediului care înconjoară subiectul influențează foarte mult.
De-a lungul istoriei, acest cuvânt a avut diferite utilizări, în special în comunitatea medico-psihologică. Pentru anul 1995, psihologul Emmy Werner a dat trei utilizări diferite acestui termen, prima a fost aceea de „ recuperare post-traumatică ”, „recuperare bună în ciuda riscului pentru societate” și „controlul abilităților în ciuda constantă stres ”. Mai târziu, în 2000, Dr. Emily Hunter a descris reziliența ca fiind ceva între doi poli (rezistență optimă și rezistență mai puțin decât optimă), totuși atunci când adolescenții sunt expuși unui risc social constant și, prin urmare, răspund într-un comportamentele mai puțin pozitive ar trebui incluse cu cele ridicatenivel de pericolitate, abandon emoțional și social și tactici violente de supraviețuire, în acest caz cel mai frecvent prognostic este cel al viitorilor adulți care s-au adaptat prost.
În prezent, utilizarea cuvântului reziliență a fost puțin neglijată, acest lucru deoarece, în funcție de experiența luată de-a lungul anilor și de învățarea luată de la fiecare pacient, ne-au permis să observăm că nu este o capacitate a ființe umane, ci mai degrabă un proces care conține o varietate de elemente. Atunci când orice persoană trece printr-un moment dificil vorbind emoțional, mediul, familia, prietenii și chiar persoana însăși, sunt elemente care influențează într-o mare măsură, de aceea reziliența nu poate fi privită ca o capacitate, deoarece mai degrabă este realizarea unui proces în care intervin diferite elemente care ajută la ieșirea din problema menționată într-un mod foarte pozitiv și apoi învățați din acel eveniment sau situație.