Evaluarea educațională reprezintă faza prin care profesorul observă, colectează și examinează informații importante cu privire la procesul de predare al elevilor, pentru a oferi judecăți de valoare și, de asemenea, pentru a putea lua deciziile corecte și în timp util pentru îmbunătățire. de predare. Există diferite tipuri de evaluare la nivel educațional, unele dintre ele sunt:
În funcție de funcția sa:
- Evaluare diagnostic: aceasta se realizează anterior, înainte de a începe procesul de predare. Se realizează cu scopul de a putea cunoaște cunoștințele anterioare ale elevilor, pe care vor stabili noile cunoștințe.
- Evaluare sumativă: este acea evaluare, efectuată la sfârșitul perioadei, pentru a verifica dacă elevul a fost capabil să dobândească cunoștințele și abilitățile predate, ceea ce le va permite în cele din urmă să promoveze materia sau nu. Depinde de această evaluare dacă copilul trece sau nu nota.
- Evaluare formativă: aceasta se realizează pentru a colecta informații parțiale despre înțelepciunea dobândită de-a lungul timpului. Această evaluare îi va permite profesorului să ia anumite decizii, la nivel pedagogic (eliminarea sau modificarea strategiilor, avansarea sau revenirea în program, simplificarea sau adăugarea de conținut etc.)
În funcție de instrumentul utilizat și de aspectele care trebuie evaluate:
- Evaluare holistică: este una care cuprinde elevul în ansamblu și pregătirea lor, în ansamblu. Este un rating global.
- Evaluare informală: tehnicile de evaluare a acestei tehnici nu sunt utilizate foarte structurate, ci se bazează pe observarea zilnică și comportamentul individual al elevilor și interacțiunea cu colegii lor.
- Evaluare cantitativă: acest tip de evaluare ia în considerare pur și simplu tot ce a fost învățat, într-o simplă calificare matematică.
- Evaluare calitativă: este una care examinează tot ce s-a învățat, cum s-a făcut și de ce s-a făcut.
În funcție de persoana care efectuează evaluarea:
- Autoevaluarea: este cea realizată de elevul însuși.
- Evaluare internă: se realizează de către profesorul institutului de învățământ.
- Evaluare externă: este una efectuată de agenți externi școlii.
Este cu siguranță de o mare importanță pentru profesori, partea de evaluare, în cadrul predării-învățării, deoarece le va permite să analizeze ce progrese au avut elevii lor, precum și dificultățile care le-au fost prezentate. pe parcursul anului școlar.
