Termenul metodologie este definit ca grupul de mecanisme sau proceduri raționale, utilizat pentru a atinge un obiectiv sau o serie de obiective care dirijează o investigație științifică. Acest termen este direct legat de știință, cu toate acestea, metodologia poate fi prezentată în alte domenii, cum ar fi educația, unde metodologia didactică sau juridică se găsește în drept.
Există multe contexte în care poate fi folosit cuvântul metodologie; În continuare, unele dintre ele:
Metodologia didactică. Are legătură cu tot ceea ce ține de formele sau metodele de predare care permit succesul procesului de predare-învățare, care în acest caz ar fi obținerea cunoștințelor necesare pentru învățare, dezvoltare și înțelegere a diferitelor moduri de învățare a unui loc de muncă sau profesie în special. Metodologiile aplicate în procesul de predare sunt: deductive, inductive și analogice sau comparative.
În ceea ce privește metodologia juridică, aceasta poate fi înțeleasă ca o disciplină care facilitează bazele filosofice utilizate în practica științei juridice.
Metodologia de dezvoltare software, se referă la setul de tehnici, proceduri și suporturi documentare utilizate în proiectarea sistemelor informaționale. Obiectivul său principal este de a expune o serie de tehnici de modelare a sistemelor clasice și moderne care permit dezvoltarea de software de calitate, care includ euristica construcției și criterii de comparare a modelelor de sistem.
Printre metodologiile de dezvoltare software cele mai aplicate astăzi sunt:
Metodologia XP (programare extremă), se caracterizează prin faptul că este una dintre cele mai cunoscute în cadrul proceselor de dezvoltare software agile, deoarece pune un accent mai mare pe adaptabilitate, decât pe predictibilitate.
Metodologia Scrum. Se caracterizează prin a fi o metodologie agilă și flexibilă care permite gestionarea dezvoltării de software, încercând să-și îndeplinească obiectivul, care este de a maximiza rentabilitatea investiției făcută de companie. Această metodologie se bazează pe construirea funcționalității de cea mai mare valoare pentru client și pe principiile supravegherii constante, adaptării și inovației.
Metodologia cunoașterii, este compusă dintr-o serie de elemente care permit corespondența dintre om și mediul său. În cadrul acestuia sunt patru metode generale de obținere a cunoștințelor:
Metoda tenacității: prin această procedură, subiectul încetează să creadă în adevărul său și adoptă drept adevărată tradiția impusă de un grup sau o breaslă de autoritate. Metoda a priori sau a intuiției: această metodă estimează că oamenii reușesc să ajungă la adevăr prin comunicare și schimbul liber de idei; iar în absența unui consens între părți, apare o dilemă atunci când se determină cine are dreptate.
Metoda științifică: prin intermediul acestei metode, toate îndoielile pe care le prezintă cercetătorul pot fi disipate, deoarece această metodologie nu se bazează pe credințe, se bazează doar pe rezultatele obținute prin experimentare. Omul de știință nu acceptă veridicitatea informațiilor, dacă nu le pune mai întâi la încercare.
Metodologia istoriei este definită ca o serie de tehnici și proceduri utilizate de istorici pentru a gestiona surse primare și alte dovezi care contribuie la cercetarea evenimentelor trecute de mare importanță pentru societățile umane.
Metodologia științifică, aceasta este definită ca procedura de investigație utilizată în principal în crearea de cunoștințe bazate pe știință. Se numește științific deoarece o astfel de cercetare se bazează pe empirică și măsurare, ajustându-se la principiile specifice testelor de raționament.
Es importante resaltar que dentro de toda investigación científica se encuentran cuatro elementos básicos: el sujeto (quien realiza la investigación); el objeto (el tema a investigar); el medio (se refiere a los recursos que se necesitan para realizar la investigación); y el fin (tiene que ver con el propósito que persigue la investigación)
